Eğitimin amacı:
Program boyunca katılımcılar, geri bildirim karşısındaki otomatik tepkilerini fark eder; savunmaya geçmeden öğrenmeye açık kalmanın ve öğrenme çevikliğini artırmanın pratik yollarını deneyimler.
Eğitim sonunda katılımcılar, kendi öğrenme sistemlerini kurarak gelişimi sürdürülebilir bir alışkanlığa dönüştürür.
MODÜL 1: GELİŞİME AÇIKLIK – ZİHNİYET VE DİRENÇ
- Gelişime açıklık nedir, ne değildir?
- Gelişime açıklığın davranış göstergeleri: merak – geri bildirim – deneme
- Growth mindset: sabit zihniyet ve gelişim zihniyeti
- Hata algısı: başarısızlık mı, öğrenme verisi mi?
- Direnç anı: gelişimin kapandığı yer
- Savunma mekanizmaları ve otomatik tepkiler (açıklama / suçlama / geri çekilme)
- “Gelişime açık görünmek” ile “gelişime açık olmak” arasındaki fark
MODÜL 2: ÖĞRENME ÇEVİKLİĞİ – GERİ BİLDİRİM, ÖĞRENME SİSTEMİ VE TRANSFER
- Geri bildirim kası: savunmadan öğrenmeye geçiş
- Netleştiren sorular sorma ve geri bildirimi aksiyona çevirme
- 3’lü güçlü tepki modeli: Duydum – Anladım – Açtım
- Öğrenmeyi öğrenmek: bilgi nasıl kalıcı hale gelir?
- Hızlı öğrenme stratejileri: aktif geri çağırma, aralıklı tekrar, transfer
- Öğrenmeyi engelleyen sabotajlar: erteleme, mükemmeliyetçilik, dikkat dağınıklığı
- Kişisel öğrenme ritüeli tasarlama
- 30 günlük öğrenme planı ve ilk 72 saat uygulama adımı
SÜRE: 1 gün/ 6 saat